La India es un país con una importante población de jóvenes en edad de trabajar. Para asegurar el progreso del país, el gobierno sintió la necesidad de aprovechar las habilidades de esta población y utilizarlas. Esta población representa el 65% de la juventud del país y tiene un inmenso potencial. La iniciativa Skill India fue puesta en marcha por el Gobierno de la India y está dirigida por el Honorable Primer Ministro Shri Narendra Modi.
La iniciativa Skill India es la primera de este tipo desde la independencia y tiene por objeto colmar la brecha entre la demanda y la oferta de mano de obra. También tiene como objetivo la aplicación de normas comunes en todos los programas de desarrollo de habilidades para lograr la estandarización y la alineación con un objeto común. Para lograr la visión de Skill India, el Gobierno de la India creó el Ministerio de Desarrollo de Habilidades y Emprendimiento (MSDE) que se centra en la mejora de la empleabilidad de los jóvenes a través del desarrollo de habilidades.
Objetivo del Ministerio de Desarrollo de Capacidades y Emprendimiento
- Coordinación de todos los esfuerzos de desarrollo de habilidades en todo el país.
- Reducción de la brecha entre la demanda y la oferta de mano de obra cualificada.
- Creación del marco profesional y técnico.
- Mejora de las competencias existentes.
- Desarrollar nuevas habilidades y el pensamiento creativo no sólo para los puestos de trabajo existentes, pero los puestos de trabajo que se creará.
Brazos funcionales del MSDE
Dirección General de Formación (DGT)
La DGT es la principal rama del ministerio y es la organización cumbre para el desarrollo y la coordinación de la formación profesional a largo plazo. Funciona a través de una red de 15.000 Institutos de Formación Industrial (ITI), 33 Institutos Nacionales de Formación de Competencias (NSTI)/Institutos Nacionales de Formación de Competencias para Mujeres (NSTI-W) y otros institutos centrales.
Dirección de Jan Shikshan Sansthan (DJSS)
A esta oficina subordinada del MSDE se le asigna la responsabilidad de controlar y supervisar el plan Jan Shikshan Sansthan (JSS) a través de la red de ONGs de JSS.
Agencia Nacional de Desarrollo de Competencias (NSDA)
La NSDA es una organización autónoma bajo el MSDE registrada bajo la Ley de Registro de Sociedades, 1860 como una sociedad. Posee el Marco Nacional de Cualificaciones de Habilidades (NSQF) y los mecanismos de garantía de calidad asociados para sinergizar las iniciativas de habilidades en el país.
Consejo Nacional de Educación y Formación Profesional (NCVET)
La NCVET actúa como regulador general de las competencias y subsume los organismos reguladores de competencias existentes de la Agencia Nacional de Desarrollo de Competencias (NSDA) y el Consejo Nacional de Formación Profesional (NCVT). La función del NCVET es modular el funcionamiento de las entidades implicadas en la educación y la formación profesional y establecer las normas mínimas de funcionamiento de estas entidades.
Corporación Nacional de Desarrollo de Habilidades (NSDC)
La NSDC es una organización única en su género formada como una empresa de asociación público-privada. El objetivo principal del NSDC es alimentar el panorama de competencias de la India mediante la construcción de una filosofía que se basa en los siguientes pilares
- Crear instituciones de formación profesional de gran calidad
- Financiación a través de subvenciones y fondos propios
- Permitir la creación y la solidez de los sistemas de apoyo necesarios para el desarrollo de habilidades.
Fondo Nacional de Desarrollo de Competencias (NSDF)
El NSDF fue creado por el Gobierno en 2009 para recaudar fondos de fuentes gubernamentales y no gubernamentales para apoyar el desarrollo de competencias en el país. El custodio del Fondo es un fideicomiso público creado por el Gobierno. La fundación cumple su objetivo a través de la National Skill Development Corporation (NSDC).
Dirección Regional de Desarrollo de Habilidades & Iniciativa empresarial (RDSDE)
La RDSDE se formó después de una cuidadosa consideración en diciembre de 2018 para cada Estado/UT’s. La RDSDE se hará cargo de las actividades, los activos, las responsabilidades y las instalaciones de las Direcciones Regionales de Formación de Aprendices (RDAT) situadas en toda la India.
Instituto Nacional de Formación Profesional (NSTI)
El NSTI es el principal instituto dirigido por la Dirección General de Formación (DGT) y fue creado inicialmente por la Dirección General de Empleo y Formación (DGE)&T), Ministerio de Empleo y Trabajo en el año 1963 para impartir formación a los instructores de los ITI del país.
Instituto Nacional de Desarrollo Empresarial y de la Pequeña Empresa (NIESBUD)
El NIESBUD es una organización de primer orden dedicada a la investigación, la formación, la consultoría, etc. con el fin de promover el desarrollo de habilidades y el espíritu empresarial. Las principales iniciativas de la organización son
- Formación de formadores
- Programa de Desarrollo de la Gestión
- Programas de desarrollo de competencias y espíritu empresarial
- Programas de desarrollo empresarial
- Intervención de los clusters
Instituto Indio de Emprendimiento (IIE)
El IIE se creó en Guwahati para llevar a cabo actividades de investigación, formación y consultoría en pequeñas empresas y microempresas, haciendo hincapié en el desarrollo empresarial en los Estados del Noreste.
Instituto Nacional de Medios de Enseñanza (NIMI)
Se trata de un instituto autónomo establecido bajo el MSDE. El objetivo principal del instituto es proporcionar material didáctico bien preparado para el uso de los formadores y los aprendices con el fin de garantizar el uso de material estandarizado en los ITI, en el curso de desarrollo de habilidades a corto plazo y también para los establecimientos e industrias que implementan el programa de formación de aprendices.
El Instituto Central de Formación e Investigación del Personal (CSTARI)
El CSTARI opera a través de dos alas – ala de investigación y ala de formación y se extiende a la formación de artesanos, formación de instructores de artesanía, habilidades modulares de empleo & Centro de Excelencia de Competencias (CoE).
Consejo de Competencias Sectoriales (SSC)
Los SSC se crean como organismos autónomos dirigidos por la industria bajo el NSDC. Estos consejos crean normas profesionales y organismos de cualificación, supervisan los programas de formación de formadores, desarrollan el marco de competencias, evalúan y certifican a los aprendices y gestionan los estudios sobre las carencias de competencias en el plan de estudios alineado con las normas profesionales nacionales.
Planes e iniciativas del MSDE
Hay varios planes e iniciativas emprendidas por el MSDE. Se dividen principalmente en los siguientes:
- Formación a corto plazo – Esquemas e iniciativas a través de NSDC
- Formación a largo plazo – Esquemas e iniciativas a través de la DGT
- Formación de aprendices
- Planes de emprendimiento
- Otros planes/iniciativas
Formación de corta duración – Esquemas & Iniciativas a través del NSDC
- Pradhan Mantri Kaushal Vikas Yojana (PMKVY)
- Rozgar Mela
- Jan Shikshan Sansthan (JSS)
- Pradhan Mantri Kaushal Kendras (PMKK)
- Plan de desarrollo de capacidades
- Udaan
- Iniciativas escolares y educación superior
- Centros internacionales de formación de la India (IISC)
- Formación de orientación previa a la salida (PDOT)
Planes de formación a largo plazo & Iniciativas a través de la DGT
- Plan de Formación de Artesanos (CTS)
- Plan de formación de instructores de artesanía (CITS)
- Plan de Formación Profesional Avanzada (AVTS)
- Programa de formación profesional para mujeres
- Esquemas para la mejora de las ITIs
- MoUs flexibles
- STRIVE
- Iniciativas en las regiones del noreste y LWE
- Pruebas de comercio
- Iniciativas actuales en el panorama de la DGT
- Sistema dual de formación (DST)
- Politécnicos
Formación de aprendices
- Programa Nacional de Promoción del Aprendizaje (NAPS)
Planes de emprendimiento
- Pradhan Mantri ‘YUVA’ Yojana
- Premios Nacionales al Emprendimiento (NEA)
- Proyecto piloto sobre emprendimiento
Otros planes/iniciativas
- Sistema de préstamos para la formación
- Instituto Indio de Habilidades (IIS)
- SANKALP
- Equivalencia académica de los títulos de formación profesional
- Distritos con aspiraciones
- Swachh Bharat Abhiyan
- Iniciativas tecnológicas
El MSDE, a través de sus diversos planes e iniciativas, ha estructurado y organizado la mano de obra, no sólo desarrollando las competencias necesarias, sino también proporcionando empleo y oportunidades de crecimiento a los empresarios. También se intenta que sea internacional y que ofrezca un mercado geográfico e internacional a la mano de obra cualificada.